Arquilabra, un divertido juego educativo

http://arquilabra.leer.es/

Día Mundial de la Poesía

21 de marzo: Día Mundial de la Poesía

En su resolución del 15 de noviembre de 1999, la Conferencia General de la Unesco proclamó al 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía. Entre los fundamentos de esa decisión se contaron la necesidad de reconocer y dar impulso a los movimientos poéticos nacionales, regionales e internacionales, y promocionar la diversidad de las lenguas, con la idea de que la literatura es parte constitutiva de la subjetividad humana. Los siguientes enlaces ofrecen una selección para disfrutar de los mejores poetas, algunas actividades para trabajar con poesía en clase, y portales de literatura.

Poemas
Poemas de Juan Gelman, que recibió el Premio Juan Rulfo
Poemas de Alberto Caeiro, heterónimo de Fernando Pessoa
César Vallejo: la voz del desamparo
Actividades
Enigmas y canciones Versos y canciones, ritmos parecidos y diferentes. Juegos que se deslizan entre la música y la literatura.
El verso libre La rima y el metro dejaron de ser considerados las características principales de la poesía. Actividades para comprender qué es el verso libre, su connotaciones y puntos de vista.
Las palabras y el espacio ¿Cómo juega la poesía moderna con el espacio? Ejemplos de caligramas, en los que las palabras se disponen como líneas de dibujo.
Zambullida en la poesía Poemas y actividades para trabajar sobre versos libres.
Más enlaces sobre poesía
Portal Poesía.com
Portal Literatura.org
Fuente: http://www.educ.ar/educar/21-de-marzo-dia-mundial-de-la-poesia.html

                                                                     Para más: Libro virtual

http://www.ebarrios.net/1112/librovirtual/index.php?section=50&page=-1



Tango para Chicos

T A N G O P A R A C H I C O S

Auspiciado por la

Academia Nacional del Tango

http://tangoparachicos.blogspot.com/

"PREMIO GOBBI DE ORO" 2009
"Orden del Buzón" 2010
Boletín: Bulebú con Soda
(Auspiciado por Minist. de Educaciòn. de C. de Bs. As.y Academia Porteña del Lunfardo)
Directores: Graciela Pesce y Daniel Yarmolinski
Celular: 15-59674708
Últimas Noticias de nuestro proyecto: http://tangoparachicos.blogspot.com/
Videos de Graciela: http://www.youtube.com/results?search_query=Graciela+Pesce



Juegos para pintar y colorear

Aquí podrá encontrar dibujos para pintar y colorear, dibujos para niños, todos los dibujos son gratis. Galerias de dibujos de los increibles, dibujos disney.

Tambien hay una pizarra donde los niños pueden dibujar y colorear dibujos.Hacer grafitis. En la pizarra por supuesto se puede pintar gratis y grabar los dibujos, ademas si grabas tu dibujo entrarás en un concurso de artistas.
Mas entretenimientos, manualidades, recortables y dibujos:

No dejes de entrar en esta web porque muy pronto habrá muchas cosas nuevas, dibujos, manualidades, juegos y mucho mas!! http://www.cerotec.net/aplicaciones/pizarra/

29º Congreso Internacional de Educación "Tiempo de Jugar"

Presentación

“El niño no juega para aprender, pero aprende cuando juega”
Martha Glanzer
El juego siempre ha formado parte de la vida del ser humano, es una herramienta cultural necesaria de incorporar durante la primera infancia para poder así alcanzar la madurez física y psíquica en la adultez. El juego es el tronco de un árbol fecundo, al cual las nuevas situaciones que ha creado el progreso le han extendido ramas, en las que se pueden cobijar las necesidades cambiantes de una sociedad imprevisible.
En el Nivel Inicial, en donde el juego es la actividad privilegiada de los niños, estudiarlo en el contexto escolar resulta ser la fuente más rica y efectiva para extraer, de su análisis, conclusiones para la acción del maestro.
Durante la infancia, el niño vive una etapa en la que el juego debe ser su actividad principal. Jugar es aprender, a través del juego el niño comprende el mundo y se comprende a sí mismo. Por eso, es esencial entender la importancia del juego y su inclusión en los marcos escolares para su desarrollo.
El juego en la infancia no es sólo entretenimiento, sino que sobre todo es aprendizaje. Los niños utilizan el juego para construir su propia identidad y subjetividad. A través de él aprenden a relacionarse con los demás y con el mundo que les rodea.
Nuestro propósito en este 29º Congreso Internacional de Educación, que hemos dado en llamar: Tiempo de Jugar es generar un espacio de capacitación, mediante diversas experiencias de aprendizaje, desde la vivencia del aprender a aprender, la toma de conciencia crítica, educándonos como educadores para transformarnos y transformar.
Este espacio tiende hacia una educación de la reflexión permanente, pensando y repensando cada proceso puesto en nuestra práctica cotidiana.

Inscripciones Abiertas
http://www.capacitar.ediba.com/29_lamatanza_2012/presentacion_29congresoediba_arg.asp

Argentina virtual

Recorridos virtuales por edificios que conforman nuestro patrimonio histórico y cultural.

http://www.argentinavirtual.educ.ar/

8 de marzo Dia Internacional de la Mujer

"Los derechos humanos de la mujer y de la niña son parte inalienable, integrante e indivisible de los derechos humanos universales. La plena participación, en condiciones de igualdad, de la mujer en la vida política, civil, económica, social y cultural en los planos nacional, regional e internacional y la erradicación de todas las formas de discriminación basadas en el sexo son objetivos prioritarios de la comunidad internacional."

(Declaración y Programa de Acción de Viena, parte I, párrafo 18)

En conmemoración a este día, dedico a mis amigas blogueras un poema de Marielena Rondinel, poeta peruana, "Mujer"

~ Mujer ~
¡Mujer!... Redoblas la luz de la mañana
cuando tus ojos se posan por la ventana,
un camino de jazmines te dan la bienvenida
más tu voz sublime es la que perfuma el día.

De Dios eres la creación más espléndida,
naturaleza maternal, intuitiva y delicada
¡Mujer! Que emanas amor en cada mirada,
das pasos firmes con la fuerza de tu alma.
Recreas el paraíso en la totalidad del ser,
la sensibilidad la tienes a flor de piel,
abrazas tierno al universo en el corazón
¡Mujer! Estás hecha de esperanza y fe.
En esta hora mi canto lleva tanta alegría
¡Mujer! Continúa siendo ejemplo de vida,
construye tus anhelos, teje hilos de plata,
el destino será aquello que besas con calma.
©Marielena Rondinel
(Perú)
Todos los Derechos Reservados
http://felicitygirl2003.blogspot.com/

Ser mujer, esposa, madre, docente, ama de casa, profesional... es una bendición, es llevar en el corazón amor, sensibilidad y fortaleza a la vez, es estar conscientes que Dios nos brindó alas para cubrir con amor a las personas que amamos...

 
 Para conocer más:

http://www.me.gov.ar/efeme/diamujer/

http://www.me.gov.ar/efeme/diamujer/enlaces.html

http://www.educared.org/global/calendario-escolar/visualizacion?EDUCARED_SHARED_CONTENT_ID=12620382

http://www.mendoza.edu.ar/efemerid/3_mujer.htm

Otras entradas en mi blog:

 http://marielapreescolar.blogspot.com/2011/03/dia-de-la-mujer.html

http://marielapreescolar.blogspot.com/2011/01/cuando-dios-creo-la-mujer.html

http://marielapreescolar.blogspot.com/2010/05/una-verdadera-maestra.html

http://marielapreescolar.blogspot.com/2010/10/para-las-mamas-en-su-dia-el-mejor.html

http://marielapreescolar.blogspot.com/2010/03/premio-la-mujer-trabajadora.html

http://marielapreescolar.blogspot.com/2011/03/dia-de-la-mujer.html

Otras entradas recomendadas:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/mq_diamujertrabajadora/diamujertrabajadora.htm

http://www.elauladepapeloxford.com/ensena-igualdad-en-el-dia-de-la-mujer/

http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Internacional_de_la_Mujer

http://www.un.org/es/events/womensday/

http://www.youtube.com/watch?v=S2BfT15hZkM
http://mispasitosporprimero.blogspot.com/2012/03/dia-de-la-mujer.html

Aplicaciones web

Fichas sobre aplicaciones web que tienen utilidad en cualquier área de conocimiento. Contienen una descripción de las mismas, indicaciones, ejemplos de su utilización en el aula, enlaces de interés, un tutorial "paso a paso" y los archivos fuente para que puedas proceder a su descarga, pudiendo así modificarlos y adaptarlos a tus necesidades.

Fuente: http://cedec.ite.educacion.es/index.php/es/aplicaciones-en-la-web

Curso regional sobre planificación y formulación de políticas educativas

Organizado por la sede regional Buenos Aires del IIPE-Unesco.

Destinatarios:

Funcionarios, profesionales y especialistas que realizan actividades de análisis, formulación, planificación, implementación y evaluación de políticas y programas.
Objetivos:
-Adquirir una visión comparativa de los problemas y las políticas educativas.
-Desarrollar competencias en el uso de indicadores económicos, sociales y educativos, y de sistemas de información para el planeamiento.
-Mejorar las capacidades para el diagnóstico del sector educación en sus diversas dimensiones.
-Incorporar y aplicar conceptos y herramientas fundamentales para el análisis, formulación, planificación, implementación y evaluación de políticas y planes educativos.
Características generales:

Se requiere diploma universitario o equivalente, de preferencia en una carrera o disciplina relevante para la planificación y la administración de la educación. Los requisitos de formación académica son evaluados conjuntamente con la valoración de la experiencia laboral desarrollada en el campo de la investigación, el planeamiento o la implementación de políticas educativas.
Los candidatos deben contar con: a) un aval escrito de las instituciones en las que trabajan y, b) documentación personal (documento de identidad o pasaporte) actualizada y en buen estado de conservación. En los casos que corresponda, también deben tener su visa actualizada.
Para más información visitar www.iipe-buenosaires.org.ar.

XXXVIII Feria Internacional del Libro de Buenos Aires

"Un futuro con libros". Organizada por la Fundación El Libro.

Fecha de inicio: 19 de abril de 2012.

Fecha de cierre: 7 de mayo de 2012.
Lugar: La Rural, ciudad de Buenos Aires.
Características generales:
La Feria Internacional del Libro de Buenos Aires es la más grande de su tipo en el mundo de habla hispana.
Es considerada como uno de los eventos culturales y editoriales más importantes de Latinoamérica; actuando como un lugar de encuentro entre autores, editores, libreros, distribuidores, educadores, bibliotecarios, científicos y lectores de todo el mundo.
En ese marco, los organizadores tienen prevista la realización de visitas escolares. La fundación invita a docentes y alumnos de todos los niveles educativos a participar de la feria para tomar contacto con miles de libros.



Asimismo, los alumnos, docentes y profesores, tendrán ingreso gratuito en días y horarios especiales. Para conocer en detalle todas las actividades programadas los invitamos a navegar el sitio de la Fundación El Libro, y en especial las actividades culturales y educativas.



Más información:

Fundación El Libro

Dirección: Hipólito Yrigoyen 1628, piso 5, ciudad de Buenos Aires

Teléfono: (011) 4370 0600

Fax: (011) 4370 0607

URL: http://www.el-libro.org.ar



Participa en el nuevo concurso de CUENTOS CORTOS para PROMOVER HÁBITOS DE AUTONOMÍA

El Concurso tendrá como objeto la redacción de cuentos cortos, cuya extensión no será mayor de 1 página en Arial 10 (en la plantilla del concurso), que fomenten y/o promuevan la creación de hábitos de autonomía en los niños y niñas de educación inicial, infantil o preescolar. Los cuentos estarán dirigidos a niños y niñas de entre 2 a 6 años de edad.

El Primer Premio tiene una dotación económica de 1.000 US$.
Los cuentos deben ser obras originales, que no habrán optado a ningún otro premio y que no podrán tener comprometidos los derechos de autor. Los cuentos pueden estar escritos en español e inglés.
La extensión de los trabajos es de 1 solo folio -página- en Arial 10. Únicamente se aceptarán cuentos que se reciban en formato para PC Y EN LA PLANTILLA EN WORD diseñada para el Concurso. En el caso de incluir ilustraciones, éstas deben venir en formato JPEG o GIF. Cualquier trabajo que no cumpla estos requisitos queda automáticamente descartado por motivos técnicos.
La Organización del Concurso se reserva el derecho de modificar el texto o las ilustraciones de los cuentos seleccionados para prepararlos para su publicación. El diseño final del cuento, junto a sus ilustraciones, serán encargados a un profesional de la edición.

Puede consultar las BASES completas del concurso: http://www.waece.org/nuevoconcursocuentos-habitos/index.htm

Fuente: http://www.waece.org/contenido/noticia.php?id=1603

Saberes y prácticas escolares

Silvia Finocchio y Nancy Romero (comp.)

FLACSO y Homo Sapiens Ediciones



Colección Pensar la educación



2011



El presente de la escuela interpela sus saberes y sus prácticas. Pareciera que vuelven a ponerse en debate las definiciones acerca de los contenidos culturales a transmitir, los modos del trabajo de enseñar, la actualidad de los niños y de los jóvenes, los sentidos de la tarea escolar. Estas redefiniciones en marcha producen cambios a la vez que visibilizan los límites de la escuela.



Los siete capítulos de este libro no solo ponen en discusión la vigencia de la escuela moderna sino que se aproximan a los nuevos modos en los que se la imagina como un espacio de conversación entre culturas académicas, generacionales, masivas, populares, étnicas, mediáticas, digitales, de género, generación o clase social, en el marco de una tendencia cada vez más acentuada a la mezcla e hibridación del mapa cultural actual y a la reconfiguración de las diversas culturas.